前一陣子有一則新聞討論度還蠻高的,有一位單親媽媽,向牙醫兒子提告,請求他依在20歲時與媽媽簽立的協議書,給付高達2,000多萬元的扶養費用,這個金額聽起來有些驚人,不過最後媽媽在這個官司中是勝訴的喔!
整件事情的過程是這樣的,這位媽媽在年輕時與先生離婚,隻身扶養2個兒子長大。老媽媽在法庭上表示,年輕時為了養大兒子,她總共舉債了2,000多萬元,包括幫兒子補習、重考及就讀大學牙醫系7年,然而,因為擔心兒子長大之後不孝順,不願意奉養她,所以當年就跟2個兒子簽立了一份協議書,約定以後經濟獨立的扶養方式。
這份協議書中主要是約定兄弟2人未來在取得牙醫師資格後,要把執業收入純利的60%,按月攤還給媽媽當扶養費,一直到累積至5,012萬元為止,以用來清償母親對2人所支出的教育費用等開支。
媽媽主張兒子既然取得了牙醫師資格,並且自行開設牙醫診所,收入優渥,自然應該履行協議書的內容。
既然會鬧上法庭,自然是兒子不願意依約履行。這位牙醫兒子主張,他在簽訂協議書時才20歲,就讀大學2年級,而協議書所約定的高額扶養費用,已經超過一般社會的道德觀念,違反公序良俗,所以無效。
不知道案情說到這邊,大家覺得要求兒子給付這麼高額的扶養費用有沒有道理呢?
民法怎麼看扶養費?
律師娘先帶大家來看看民法對於扶養費用是怎麼規定的呢?
在民法第1120條規定:「扶養之方式,由當事人協議定之;不能協議時,由親屬會議定之。但扶養費之給付,當事人不能協議時,由法院定之。」也就是說法律上的確是容許當事人透過協議書的方式,自由訂立如何給付扶養費。
當年這位媽媽在與兒子的協議書中,主要是訂立了這樣的內容:
由於2位兒子的父親對他們的經濟、生活起居、學業完全不負責,所以母親耗盡了精神、金錢,單親獨自栽培兒子長大。有鑒於現代的人多無倫理觀念,母親唯恐老來需要仰人鼻息。所以跟兒子約定好,在2人可以自力更生以後,要把收入純利的60%按月逐次攤還母親所支出的費用。
協議書中並訂明該筆金額是5,012萬元,而且須從簽立協議書日起,按銀行貸款計算利息。
日後如2人孝順則可以酌減催討的金額……等等,另外還敘述了遺產分配的原則。(這裡要特別說明,遺囑是有法定的成立方式,不是訂協議書就有效喔!)
看起來,如果法律規定當事人間可以自由協議扶養費用,協議書又訂得這麼明確,那麼牙醫兒子這筆扶養費用是跑不掉的。
只是兒子認為,母親既然說協議書裡的費用是2個兒子從出生後到成年期間所有的扶養費,包括家用日常支出、未成年時就學、教養費用及母親所付出的時間勞力等折算金錢,照理這些應該是母親對孩子的扶養義務,所以要求兒子要返還法定的扶養費用,是屬於違反公序良俗的無效約定。
雙方協議時兒子已成年,應有能力決定簽不簽
法官對於這則老母親跟牙醫兒子間的糾紛又是怎麼看的呢?
法官認為,這份協議書中雖然提到這筆高額的扶養費用是,老母親照顧兒子花費的經費以及心力,但是目的是在於約定兒子對老母親老年扶養的安排。協議書中,既然是約定自2位兒子可以自力更生開始,才按收入純利60%計算攤還的費用,也記載了將來減少的催討金額及遺產分配之原則,並不會造成牙醫兒子生活上的困難。
而且簽立本協議書的時候,兒子已經滿20歲,是完全行為能力人,可以獨立為有效的法律行為,自然可以依其智識能力理解協議書的內容,並依其自由意志決定是否簽訂,既然簽訂了,就應該按約定於自立更生後,扣除開銷費用等支出,按月以收入純利60%奉養母親。
最後法院判牙醫兒子應該履行協議給父母親2,000多萬元的扶養費用。
不知道,各位若是這位母親,會採取同樣的方式嗎?
孩子從娘胎出生到20歲,如果母親付出了這麼多,為什麼會擔心兒子不感恩在心,不懂得反哺呢?既然簽了協議書,為什麼兒子卻不願意報恩?按照法院判決裡面的描述,兒子的月收入可是在250萬元以上,不過,每個家庭有每個家庭的故事,希望多數人都可以在關係裡找到彼此適當的距離。
手足之間,可請求分擔扶養費嗎?
除了父母向孩子請求扶養費之外,法院裡常見的還有手足之間請求分擔扶養費的案件。
像是雲林地方法院曾經審理一個案件是,一位母親的晚年扶養由兄弟其中一人一肩扛起,其他手足則是以遠居南部、另有家庭須照料等理由,並未負擔照顧母親之責。後來負責照顧母親的那位兒子因為中風的身體因素,已無力再繼續獨力負擔照顧母親,迫不得已就向調解委員會提出要求其他兄弟共同扶養母親的調解聲請,並也達成輪流扶養之協議。
不過,本來單獨扶養母親的這位兒子又另外向法院請求其他兄弟依比例分擔他過去十多年代墊扶養母親所支出之一切費用。但因為無法逐一保留所有支出憑證,而且長期保留憑證亦有實際上之困難,所以就依據行政院主計處發布的家庭收支調查報告,以每人每月平均消費支出計算,各兄弟應負擔其所代墊之扶養費用。
然而,法官調查本案母親在配偶死亡時,帳戶存款大概約有150、160萬元,其後也曾自行支付看護費用,其財產除了生活開銷所用之外,尚有支應購買服飾、親友間紅白帖禮金、孫輩結婚之價值不菲金飾、老家之水電、稅賦、修繕等費用,及捐贈佛堂、寺廟之香油錢等,甚至在農會、郵局仍有幾十萬的存款,所以有相當的現金存款可以自行運用,所以本案母親過去並無不能維持自己生活的狀況,就駁回了聲請人的請求。
可見目前實務上,對於請手足代墊扶養費用門檻並不低,孝順的部分,還是各自的心意評估能做到多少,不假外求吧!
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,500的網紅林佳龍,也在其Youtube影片中提到,林佳龍委員今在教育及文化委員會質詢教育部次長陳益興時表示,許多父母將放學後的孩子託付於鄰近安親班或補習班的情形,益發普遍,然近年屢傳補習班教師性侵學童案,他已參酌「教師法」、「教育人員任用條例」及「幼兒教育及照顧法」提案修法,增訂「補習及進修教育法案」第九條第二項及第三項,並呼籲教育部必須針對違法情...
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教育行政沒補習 在 Initium Media 端傳媒 Facebook 的最佳解答
【重拳打擊巨富,禁令腰斬教培…習時代的中國夢,真的是劫富濟貧嗎?】
一邊毫無預警直接出手整頓校外教育培訓行業,近乎腰斬了整個行業,各種股票慘賠,無數人隨之失業,另一邊,三胎政策正式上線;中央主打「共同富裕」,強調處理貧富差距…
這些頗具爭議的社會政策調整在很多人看來像極了「割韭菜」,但也有不少人認為,整頓教培行業,可以讓富人不能通過「砸錢」補習把孩子送進名校,窮人的孩子就有了競爭的機會。
這似乎也印證了為何近幾年中國社會「反資本」的陰謀論層出不窮,在越來越長的工時,越來越看不到希望的社會上升渠道,越來越大的個人壓力和越來越膨脹壟斷的巨型互聯網企業面前,許多中下層或是剛剛實現了階級流動的小中產已經不能只寄希望於自己的努力來改變命運,打擊競爭對手也是一種實現階級躍升的「捷徑」。正如舉報已經變成了許多行業擠壓對手的重要手段…
而近期的這一系列社會改造工程背後,習時代希望改造出一個怎樣的中國?https://bit.ly/3Dwz9n0
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財政部長 #顏慶章 先生說過他的一個親身經歷,1996年他才剛調任財政部政務次長,就先後三位證券商負責人向他反映,#國稅局 依財政部「#解釋函令」,核定業者的年度應納稅額,竟然超出會計師所查核簽證全年獲利總額,當時大多數業者不僅無力繳稅,也繳不出二分之一的稅額去提「#訴願」,一些董事長面臨因欠稅被限制出境。他說,這一紙賦稅函釋差點讓台灣金融崩解。若非當時他即時處理,並溯及適用,鏟除相關業者兩年多的夢魘,他估算很可能在一年後,約當 #亞洲金融風暴 的同時,台灣票券金融公司與證券商,會因繳不起天價的稅金而一一倒閉。很可惜後來的財政部長無人延續他即時導正謬誤的做法,所以至今種種不合理的課稅手法依然存在。
「僭越職權」、「恣意任定所得性貭」、甚至只要跟欠稅人或欠稅公司沾上邊就會被「升等」為納稅義務人,種種違法課徵的手法不勝枚舉:爭議長達二十多年的太極門案,教育部多次表明太極門不是補習班,國稅局卻置之不理,依然以補習班成本費用率進行核課;歸國學人葉揚春,經濟部說他的股票是「技術入股」,國稅局卻說是「薪資所得」;還有補習班沒買成的吳沛純小姐被「升等」為納稅義務人,公益律師黃文皇原本只是幫政府處理抛棄繼承案件,結果也被「升等」為納稅義務人。
#稅災 #納保官 #殺雞取卵 #橫徵暴斂 #獎金
【投書】人民也需要官員的人道關注
https://today.line.me/tw/v2/article/OxLeNj
教育行政沒補習 在 林佳龍 Youtube 的最佳貼文
林佳龍委員今在教育及文化委員會質詢教育部次長陳益興時表示,許多父母將放學後的孩子託付於鄰近安親班或補習班的情形,益發普遍,然近年屢傳補習班教師性侵學童案,他已參酌「教師法」、「教育人員任用條例」及「幼兒教育及照顧法」提案修法,增訂「補習及進修教育法案」第九條第二項及第三項,並呼籲教育部必須針對違法情事嚴訂罰則,加強宣導,並徹底落實,以避免狼師將魔爪伸向學童的憾事再次發生。陳益興次長回應教育部的修正案已增訂罰則,但法案仍未送行政院核定,教育部承諾會將委員提案的修法動議併入部版的法案修正條文。
林佳龍感嘆現今台灣的小孩似乎並不快樂,除放學後仍得去補習班或安親班「加班趕功(課)」,甚至在未進入小學就得參加才藝課程,而這樣的情形,亦加深社會大眾對於十二年國教實施後能否令台灣的學童在成長過程中適性發展、快樂學習之疑慮。目前台灣的三、四年級學生,近八成課後有安排安親、補習、才藝或課輔,其中有六成安親或補習的天數為5天以上,甚至有超過一成以上至晚上九點才能回家,「功時」之長,「透早就出門」,每天將近12小時要待在外面,「三餐老是在外」,無法和家人共進晚餐,令人咋舌與心疼。
針對安親班或補習班儼然成為孩子們下課後的第二個學校的現象,林佳龍委員指出,2006年迄今,台灣短期補習班增至18962家,成長六成,規範相對較為嚴格的課後托育中心(即安親班)家數則減少兩成四。許多「補習班」兼營「安親班」,遊走法律邊緣,根據兒福聯盟的調查報告,超過兩成五的國小學童所去的是沒有立案的安親班或補習班,且依補習班立案標準,其無樓層限制、活動面積較小、師生比甚至高達一百人,能否保障較長時間「安親」的安全需求,著實令人擔憂。
林佳龍呼籲教育部能夠盡速完成「補習及進修教育法案」之修訂,除定期稽查各安親班或補習班的立案狀況、師資與設施設備外,更應盡速建立狼師通報機制與罰則,以提供一個令家長和孩子安心的課後照顧與學習空間。
補習及進修教育法原條文第九條 (各級補校之主管機關 )
國民補習學校、進修學校及短期補習班之設立、變更或停辦,依下列各款之規定:
一、國民小學及國民中學補習學校,由各級主管教育行政機關核准。
二、高級中學及職業進修學校,由各級主管教育行政機關核准。
三、專科以上進修學校,由中央主管教育行政機關核准。
四、短期補習班,由直轄市、縣(市)主管教育行政機關核准;其設立及立案之條件與程序、設備與管理、師資、費用之收繳方式、班級人數及學生權益之保障、檢查、獎勵、註銷與撤銷立案之條件及其他應遵行事項之管理規則,由直轄市、縣(市)主管教育行政機關定之。
林佳龍委員補習及進修教育法第九條新增第二項及第三項條文修正草案
具有下列情事之一者,不得擔任短期補習班之負責人或教職員工;其已擔任者,應予以解聘、解僱或免職:
一、曾有性侵害、性騷擾或虐待兒童行為,經判刑確定或通緝有案尚未結案。
二、對他人為性騷擾,經直轄市、縣 (市) 主管機關依性騷擾防治法第二十條科處罰鍰確定。
三、經主管機關或學校性別平等教育委員會調查確認有性侵害行為屬實。
四、曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性騷擾或性霸凌行為屬實,並經該管主管機關核准解聘或不續聘。
五、經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性騷擾或性霸凌行為屬實,且情節重大。
六、行為不檢損害兒童權益,其情節重大,經有關機關查證屬實。
補習班聘用、僱用之教職員工,有前項情形者,補習班應報直轄市、縣(市)主管機關備查,直轄市、縣(市)主管機關應將處理情形通報其他直轄市、縣(市)主管機關。
建議新增
原條文第二十五條 (罰則 )
短期補習班辦理不善、違反本法或有關法令或違反設立許可條件者,直轄市、縣(市)主管教育行政機關得視情節分別為下列處分:
一、糾正。
二、限期整頓改善。
三、停止招生。
四、撤銷立案。
增訂補習及進修教育法第二十五條第二項條文修正草案
短期補習班違反第九條第二項或第三項規定者,直轄市、縣 (市) 主管教育行政機關得視情節輕重,處負責人新臺幣一萬元以上十萬元以下罰鍰。
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108高考教育行政上榜回饋時間 . 背景,大學是唸幼兒教育的,畢業後全職補習一年,上榜!,不是很會唸書考試的料,所以秉持著勤能補拙的信念持續決戰高普考,希望也能 ... ... <看更多>
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二、準備經過(各考科準備): (一)共同科目─ 國文、英文、法緒沒特別準備,專心聽課,公文在考前幾天複習、熟背格式。法緒僅有考前以程怡老師筆記為主;憲法以大法官釋字 ... ... <看更多>
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這篇主要是記錄我的準備心態和方向,應該比上篇碎碎念有幫助很多XDDD
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四、準備心態:
(一)設定停損點:我設定「三年」(30歲前)內一定要上榜,因為我不想給自己太大的
壓力,三年對我而言,是很寬鬆的時間了!而且如果我認真準備,卻一再失敗,那就代表
我不適合這個考試。
(二)沒有補習:去X光問過教育行政的補習費用,大約5-7萬,我。真。的。覺。得。
好。貴!所以我牙一咬,自己念吧!考上後我很開心的對我爸媽說:「我幫你們省了7萬
多啊~」
(三)讀再久時間都是假的,有讀進去才是真的:我每天平均念書3-4小時,假日休息。
是的,就是那麼鬆散!因為平常有在家教賺錢,我告訴自己,如果考上,就算我撿到的;
如果沒上,就算了!所以我沒有給自己太大的壓力!每天睡到11點起床,下午1點開始唸
書,最多念到4點就準備出門家教了。家教完很累,最多寫一份歷屆考題(法學緒論或行
政法選擇題)。而假日要去約會和家教,所以不排念書進度。甚至我在地特考試前一個月
,出國去日本玩(是不是很不怕死!!!!),最後當然沒上啦!不過也不要再相信一定要每
天坐在圖書館念X(X>10)小時才會上榜的說法了!
五、筆記準備方式☆☆☆☆☆
我覺得上榜最最最最最最重要的因素就是「建立一份屬於自己的筆記」了!我以高考為目
標,所以只針對高考考科安排讀書時間。從 開始準備到第一次考試,只有6個月,因此「
確立念書方式與方向」十分重要。我以這個方向作筆記,預計差10分內就代表是正確的準
備方向,第一次高考成績差6分,我是覺得很滿意了啦!所以我受到很大的鼓舞,繼續努
力!我的作法如下:
(一)一本書主義:我先依據考試院公布的高普考命題大綱,建立各科筆記架構(各章標
題),再以大學選修課程時所買的課本為主要讀本,例:張春興《教育心理學》、郭生玉
《心理與教育測驗》。先將課本從頭看一遍,一邊看一邊將重點key到電腦筆記中。第一
次筆記越細越好,尤其是「名詞定義」,幾乎是一字不漏地記下。當主要讀本唸完2遍後
,我會去圖書館租新的課本,再重頭看一次,把第一本沒說到的部分補充進去。如果兩本
書有同樣的概念,卻用不同的文字敘述,我也會斟酌哪個版本比較好,或者換句話說再寫
一次(其實就是寫論文的概念),但是這樣非常非常花時間,但是很有效果。做完上述步
驟,確立筆記架構時,我開始上網瀏覽相關訊息,將最近發生的教育新聞,與有關的教育
概念作結合,不斷豐富筆記內容。
(二)筆記架構:我將命題大綱中的每個主要概念都擬寫成一篇小論文,分成「前言、內
涵、結語」三大段。以「永恆主義」為例說明如下:
1.前言:開頭寫主要考點的「定義及理論基礎」,接著寫「主要概念」,中間再插入自己
的想法,最後為「代表人物」。例:永恆主義(Perennialism)根源於唯實主義(理論基礎
),反對進步主義的做中學「變動觀」,認為基本的真理、實在、知識及價值,是永遠不
會改變的(主要概念)。教育應發展人的理性,透過理性追求知識與真理,讓學習者發現
及探尋萬物所具有的各種共同型式(自己的想法)。代表人物有赫欽斯(R. Hutchins)、
阿德勒(M. Adler)等(代表人物)
2.內涵:分項敘述,如果還有時間或者後面的題目不太會寫,每個小點後面可以再做詳細
說明,約1-3行,充充場面XDD。,我通常會寫,所以這次考試很多科都是八面寫滿。
(1)教育為啟發理性:認為人類的理性具有共通性…
(2)教育的任務是傳授永恆真理的知識:以社會為課程中心…
(3)學科中心:主張恢復學科為中心…
(4)學習重視努力:強調學習過程中努力的重要性,不重視兒童的興趣…
(5)強調教師的功能:教育的動力來自於教師…
3.結語:為整體總結,通常會與台灣教育現況作連結,或寫出與其他概念之差異或相似之
處。
(三)瀏覽考古題:我先將90-101年所有考古題下載,分科整理,將相同概念的題目分成
一堆。例:永恆主義(大標題),下方為各年度跟永恆主義有關之考題。我讀完當天進度
(例:永恆主義+精粹主義),最後會試著「寫」相關的考古題。所謂的「寫」,其實是
依據我的筆記內容複製貼上,看我的筆記是否足以應付作答。如果在筆記中找不到答案的
,再上網找資料補充。這樣非常花時間,但是寫完五題,大同小異的地方複製貼上五遍,
差不多也有印象了。
(四)筆記背背背:考前2星期(我真心覺得太短),就努力背筆記內容,建議各位可以
提前到2個月,才不會像我一樣臨時抱佛腳,逼死自己。另外,看筆記時,會把關鍵字或
各項內涵第一個字聯想成諧音寫在一旁空白處,加深記憶。
(五)念書時間:我念書主要為平日下午1-4點,平均一天讀2科。不過行政法和教測統是
從未接觸的科目,第一年花比較多時間,壓縮到其他科目的念書時間,導致其他科目成績
不高。我的成績很明顯,下次考試分數拉上來的,代表那段期間我特別加強該科目,但是
其他科目成績就又掉下去了,所以「平均分配」念書時間才是王道。
我的筆記是經過不斷修正累積而成的,我覺得如果版上各位找到適合自己的作筆記方式,
一定能事半功倍。第一次考試我當作國考初體驗,第二次考試有比較當一回事了(但是地
特名額真的太少,不抱希望),第三次念書時間有拉長,平均每天4小時(至少多了1小時
了啦)。重點!103年高普考考完後,我對於普考非常有信心,但是高考完全沒把握,因
為高考第一科教育行政我就崩潰了XDD。相信自己,你自己一定非常清楚這次考試狀況寫
得好不好!幸好最後有個好結果!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.118.21.133
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1445179374.A.ACF.html
比崇敬的眼神XDDDD
※ 編輯: ROLA123132 (111.82.131.190), 10/19/2015 07:38:25
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