花蓮縣應建置國民運動中心|
花蓮縣政府除了各級運動賽事選手的培訓外,有很大一部分的體育工作都是在做「全民體育」推廣,而此次花蓮縣主辦的全民運動會,正好也是在強調「全民參與」的理念,但據嘉彥的觀察縣府方面推廣全民體育的方式,大多都是以辦理單次形式的運動活動為主,然而嘉彥認為若要把全民體育做好、做成功,那縣府最主要的部分,應該是提供民眾一個容易到達且適合安全運動的場所。
而近年來運動、健身的風氣在國內外蔚為盛行,全國私人健身房如雨後春筍般的出現,然而私人健身房在這市場機制的經營運作下,必然為完全的商業利益導向,時常會無法滿足社會公益上的需求,亦無法達成所謂「全民體育」的核心理念,因此嘉彥認為花蓮縣政府既然在大力的推廣「全民體育」,那就更應該仿效各直轄市政府建置「國民運動中心」。
#以臺北市林國民運動中心為例
以台北市為例全市12個行政區內,都有一間國民運動中心的設置,且均是以OT或是ROT公辦民營委外的方式在運轉,嘉彥日前曾親自前往台北市士林運動中心及中正運動中心進行考察,以台北士林運動中心為例,此間運動中心地上、地下一共12層樓,內含游泳池、飛輪教室、多功能球場、攀岩空間、會議室及小型足球場等不同領域、類型的運動授課空間。
且每日都有公益時段,提供65歲以上高齡市民、低收入戶及身心障礙者等弱勢族群,擁有免費使用游泳池、健身房及球場等設施的機會,除此之外在這趟考察的過程中,本席還發現到運動中心不僅可以是居民運動的場域,更可以複合咖啡廳、餐廳、停車場等功能,成為一個帶動社區發展的關鍵核心。
#教育部前瞻基礎建設計畫
按教育部前瞻2.0基礎建設計畫,因為目前花蓮縣無國民運動中心的設置,因此只要區域人口達7萬人以上、轄區內未設有國民運動中心或大型綜合運動館的行政區,理論上都可以向教育部爭取經費補助設置國民運動中心,依照這個標準目前花蓮共有花蓮市及吉安鄉符合標準,既然符合中央的補助條件,嘉彥希望縣政府方面,能主動向中央爭取建置以回應民眾的期待。
#應活化舊教師會館
除了建置新的國民運動中心外,目前吉安鄉北昌村的前「國統教師會館」目前已閒置多年,該地建物為教育部所有而地目也是公教用地,希望縣府方面能行文請教育部要求活化該場域,避免使該場地閒置成為社區治安的死角;而若教育部遲不進行活化,嘉彥盼花蓮縣政府能向教育部要求移交土地及建物,並將其改造為國民運動中心,及其他複合式的教育空間供社區、學校及民眾使用。
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#花蓮縣議會 #縣政總質詢 #國民運動中心 #國統教師會館
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過160的網紅林緗亭,也在其Youtube影片中提到,人口老化比例最高的嘉義縣,我們更應重視樂齡學習活躍老化。 〈中部〉嘉縣國中小建置數位設備 將投入2.6億 2018-06-01 〔記者林宜樟/嘉義報導〕嘉義縣政府改善國中小數位設備,獲得行政院前瞻基礎建設計畫補助,加上今年中央統籌分配款,四年內將投入兩億六千多萬元,建置智慧學習教室、智慧網路環境及...
教育部前瞻基礎建設計畫 在 郭昭巖粉絲團 Facebook 的最讚貼文
郭昭巖籲教育前瞻建設不可虎頭蛇尾 資源應依學校環境現況務實分配
教育局長曾燦金回應 擬經由業者提供資訊設備服務作長久經營
1070430教育部門質詢
郭昭郭昭巖議員於107年4月30日台北市議會教育部門質詢指出,台北市教育局針對教育部前瞻基礎建設計畫專款,未來計劃每個學校核撥新台幣100萬元,作為資訊教育設備之擴充,但相關計畫應做長遠規畫,並考量啟智、啟聰的特殊教育資源需求,及依學校規模、環境設施與學生數多寡彈性調整,並且不可在計畫實施上虎頭蛇虎,留下其他問題;教育局長曾燦金則承諾,未來將依各校實際環境與需求,進行資訊教育的資源分配,有關硬體的建置,擬經由業者提供資訊設備租用服務的方式,以作長久經營。
郭昭巖議員指出,柯市長說普通教育已失去讓窮人翻身的功能,市府計畫未來2年斥資12億元投入資訊教育,讓全市230多所校園遍布光纖網路、無線網路環境,但這筆費用是來自教育部的前瞻基礎建設計畫,需專款專用,但台北市在前幾年,部分學校就已更新過校園光纖,那現在這些錢要花在哪裡?是要再花一次?
郭昭巖議員進一步質疑,柯市長說,假設孩子家裡沒有錢買手機、沒平板、沒電腦,甚至沒網路,根本沒有機會競爭。但問題是現在家長,都經常管控不讓孩子看平板了,還要讓每個學生上課一整天都使用平板嗎?
此外,有關學校人數有多有少,有大有小,這樣資源又怎麼能分配均勻?啟智、啟聰特殊所需求的特殊教育資源,又該如何考量?教育局絕對不能齊頭式的均分的統籌分配教育資源。要求教育局,應該要就學校規模、環境設施與學生數多寡彈性調整分配款。教育局長曾燦金回應表示,非常感謝郭昭巖議員對資訊教育議題的深入研究與關切,並承諾將依各校實際環境與需求,進行資訊教育資源的合理分配。
對於資訊教育的師資培養,郭昭巖議員也要求,教育局應有相關配套例,提供老師相關的數位資訊學習機會,並提供適當的教學輔具,減輕老師相對的教學負擔。
郭昭巖議員同時呼籲教育局,在日新月異的網路時代,現在所添購的設備器材,可能不到2-3年就要面臨淘汰,尤其觸控式螢幕很容易壞掉。屆時,這筆龐大教育經費支出,市府有想過提前準備嗎?如果沒有規畫好,必定流於虎頭蛇尾的結果,解決問題的同時,又衍生了新的問題。教育局長曾燦金則表示,資訊設備使用2-3年後,確時會有一些淘汰需求,此部份擬經由業者提供資訊設備服務,作長長久久的經營。
教育部前瞻基礎建設計畫 在 陳素月SayYes Facebook 的最佳貼文
員林國中地處員林市西郊南興里社區,該里人口數達5000多人,但社區資源卻相當匱乏;因此,員林國中尋求素月協助,去(106)年向教育部申請前瞻基礎建設計畫-校園社區化改造計畫,盼規劃「社區多元學習中心」及「體育休閒站」,提供社區居民一個學習的場域。然而,此項計畫僅獲部分通過,致使新建計畫無法順利完成。
素月於今(1/8)日邀集教育部國教署邱乾國署長、終身教育司、體育署、彰化縣政府教育處等單位共同商討解決之道。教育部終身教育司及體育署同意校方儘速將設置社區多元學習中心與體育休閒站兩子計畫予以修正後重新送案;國教署邱乾國署長允諾,俟上揭兩項計畫經核定通過後,將全力支持後續擴建教室計畫。
對此,素月非常感謝教育部對地方教育建設的支持,並期盼社區多元學習中心與體育休閒站早日完工,提升員林西區居民藝文休閒活動。
#教育部前瞻基礎建設計畫 #校園社區化改造計畫 #員林市
教育部前瞻基礎建設計畫 在 林緗亭 Youtube 的最佳貼文
人口老化比例最高的嘉義縣,我們更應重視樂齡學習活躍老化。
〈中部〉嘉縣國中小建置數位設備 將投入2.6億
2018-06-01
〔記者林宜樟/嘉義報導〕嘉義縣政府改善國中小數位設備,獲得行政院前瞻基礎建設計畫補助,加上今年中央統籌分配款,四年內將投入兩億六千多萬元,建置智慧學習教室、智慧網路環境及建置專科教室數位互動教學系統,昨天縣議會臨時會聯席審議通過相關經費墊付案,今天臨時會最後一天預料將順利照案通過。
嘉縣教育處長王建龍表示,縣府獲得前瞻基礎建設計畫補助,加縣府自籌十%配合款,二○一七至二○二○年四年內將投入兩億一千多萬元,在各校一般教室裝設投影機或大尺寸電視機及購置筆記型電腦,建置成智慧學習教室;增購一百五十套電腦配置在各校資訊科技教室及生活科技教室,改善校園骨幹網路、建置網管系統及建置各校舍、教室有線網路節點及無線網路熱點。
縣府並以今年中央統籌分配款投入五千三百八十餘萬元為各校建置專科教室數位互動教學系統,配置互動投影機、無線擴音機、電腦、伺服器主機、數位歷程控管模組及使用授權。
縣議員林緗亭認為,許多學校專科教室長期閒置,利用率差,雖獲高額補助,仍需加強使用效率,且樂齡老人數位學習也需重視,但此次改善數位設備,卻沒有受到應有的重視。
王建龍說,專科教室數位設備建置完成後,會要求各校加強使用,可將教師上課影片錄影放上網路平台,學生課後在家觀看複習,甚至各校可分享,打破校域限制,樂齡老人數位學習部分,將向教育部申請專案經費。
http://m.ltn.com.tw/news/local/paper/1205175
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